Innovación educativa y evaluación del desempeño docente del nivel primario de una Institución Educativa de Piura, 2020
Abstract
La presente investigación ha tenido como objetivo central determinar la relación entre la
innovación educativa y evaluación del desempeño docente del nivel primario de una
Institución Educativa de Piura, 2020. La población estuvo conformada por 50 docentes
de nivel primario de una I.E de Piura. Los instrumentos empleados fueron el cuestionario
de Innovación Educativa elaborado por Paccha (2018) y el cuestionario de desempeño
docente elaborado por Paccha (2018). Al finalizar la investigación, se evidenció una
correlación positiva r=0.737; entre la innovación educativa y el desempeño en docentes
del nivel primario de una Institución Educativa de Piura, 2021.