Autoestima y satisfacción vital en padres de familia de una Institución Educativa Privada Lima, 2021

Abstract

“La presente investigación de tesis tuvo como objetivo general determinar la relación entre autoestima y satisfacción vital en padres de familia de una institución educativa privado, Lima 2021, presentó un perfil metodológico de tipo investigación correlacional no experimental de corte, transversal, analítico con un nivel relacional, permitió conocer relación que existe entre la autoestima y la satisfacción” vital, la población estuvo representada por 60 padres de familia de una institución educativa privada y una muestra de 53 “padres de familia, se aplicó la técnica de la encuesta para la asociación de las variables, en el recojo de información utilizando el instrumento de la escala de satisfacción con la vida de Diener y la escala de la autoestima” de Rosenberg. Los resultados encontrados entre la autoestima y satisfacción vital los padres de familia de una institución educativa privada, Lima 2021, “están relacionados débil y positivamente (rho=0,392). En la dimensión Valía personal, y Satisfacción vital en padres de familia de una institución educativa privada, Lima 2021, no es significativa al 95% de confianza. Dado que el p-valor=0.114>0.05”. En la dimensión Capacidad personal y la variable Satisfacción vital en padres de familia de una institución educativa privado, Lima 2021 están relacionados positivamente (rho=0,476). La autoestima y la dimensión Estilo de vida, en padres de familia de una institución educativa privada, Lima 2021, están relacionados positivamente (rho=0,475).