Funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolescentes de un asentamiento humano castilla, Piura, 2021

Abstract

El presente estudio planteó como problemática los distintos inconvenientes que puede experimentar un adolescente en su entorno familiar y como puede afectar en sus habilidades sociales generando poca interacción entre sus pares; por lo tanto, esta investigación es de gran relevancia para determinar un progreso psicosocial en los adolescentes. De modo que comprendió como objetivo principal determinar la relación entre el funcionamiento familiar y habilidades sociales, en cuanto a esta investigación utilizo un nivel descriptivocorrelacional de tipo cuantitativo, con un diseño experimental de corte transversal, por ende, la población estuvo conformada por 180 adolescentes, sin embargo, como muestra obtuvimos a 150 adolescentes de un Asentamiento Humano utilizando el muestreo no probabilístico, por conveniencia. Es por ello que para recolectar la información se empleó la encuesta. En relación a los instrumentos que se utilizaron fue de la escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad de Olson, et al. (1985) y la Escala de habilidades sociales EHS de Elena Gismero (2002), estandarizado por Cesar Ruiz Alva. Consecuente a ello para procesar los datos se realizó mediante el IBM SPSS versión 22, lo cual se obtuvo de que no existe relación significativa entre Funcionamiento familiar y habilidades sociales ya que el estadístico no paramétrico Rho de Spearman la significancia es p=0.065 es mayor al valor de significancia a= 0,005 es decir (p>0.05), demostrando cuantitativamente que no existe relación entre las variables de estudio.