Intervención de las habilidades comunicativas en niños con autismo
Date
2023Author
Arrilucea Paredes, Walter Eduardo
Salas Alarcón, Rosa Yovana
Metadata
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El presente trabajo académico tuvo como objetivo principal describir como las habilidades
comunicativas intervienen en niños con autismo, para ello se realizó una investigación teóricobibliográfica enfocada en observar, analizar, seleccionar, comparar información relevante en
relación con la variable en estudio. Las fuentes consultadas fueron confiables muchas de ellas
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fueron tesis alojadas en repositorios de Universidades destacadas del ámbito internacional,
nacional y regional. Los artículos indexados y otros también fueron considerados para
sistematizar información relevante sobre las habilidades comunicativas en niños autistas. Las
evidencias recogidas permitieron identificar que las características del Trastorno del Espectro
Autista tienen vital importancia; se pudo identificar como tratar a estos niños y entender como
las habilidades comunicativas ayudarán a que el estudiante pueda relacionarse mejor con su
medio social y con el mundo que los rodea. El estudio describe estrategias pedagógicas como el
modelado; el juego simbólico; el juego fonológico y por último el material natural.