| dc.contributor.advisor | Izquierdo Marín, Sandra Sofia | en_US |
| dc.contributor.author | Vela Enriquez, Benicia | en_US |
| dc.contributor.author | Flores Oliva, Ermelinda | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-04-23T01:38:08Z | |
| dc.date.available | 2023-04-23T01:38:08Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3067 | |
| dc.description.abstract | El propósito de este trabajo es analizar la importancia del uso de recursos educativos
para comunicarse y hablar con los estudiantes con discapacidad auditiva en las escuelas
inclusivas, ya que los docentes deben estar capacitados en el uso de estos recursos para
satisfacer las necesidades de los estudiantes y ayudarles a superar sus limitaciones.
Necesidades educativas que les permitan crecer en un ambiente que los acoja,los respete, les
permita desarrollarse plenamente y participar como iguales. En este sentido, un marco
conceptual de recursos educativos que faciliten la comunicación y el habla de los alumnos
con discapacidad auditiva ayudará a conocer, promover el progreso y atender las necesidades
de la diversidad estudiantil. Esperamos que sea de utilidad para los docentesque trabajan en
escuelas inclusivas y les haga reflexionar sobre su papel en la noble tarea deeducar a los niños
con este tipo de discapacidad | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo Benedicto VXI. Fondo editorial | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Discapacidad auditiva | en_US |
| dc.subject | Comunicación | en_US |
| dc.title | Recursos Educativos para la Comunicación y el Habla en Estudiantes con Discapacidad Auditiva en las Escuela Inclusivas | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_US |
| thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje | en_US |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Trujillo Benedicto VXI. Facultad de Humanidades | en_US |
| thesis.degree.discipline | Programa de Estudios de Segunda Especialidad en Educacion Especial : Audición y lenguaje | en_US |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 | en_US |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0651-6230 | en_US |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | en_US |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | en_US |
| renati.discipline | Segunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje | en_US |
| dc.publisher.country | PE | en_US |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
| renati.author.dni | - | |
| renati.advisor.dni | - | |
