Gestión educativa y desempeño docente en una Institución Educativa de un distrito de Lima 2023
Abstract
Para la elaboración de la presente investigación se tuvo como objetivo general establecer la relación entre la gestión educativa y el desempeño docente en la Institución Educativa 3057 Santa Rosa de Carabayllo - Lima 2023, para lo cual se aplicó una metodología de tipo básica, de método hipotético deductivo con un diseño no experimental, siendo la población conformada por 69 docentes pertenecientes a la Institución Educativa 3057 Santa Rosa de Carabayllo, para lo cual se aplicó un muestreo censal debido a la pequeña cantidad de población, por lo que la muestra se conformó por 69 docentes a quienes se les aplicó dos cuestionarios que cumplieron con el rigor de validez por juicio de expertos y confiabilidad brindada por el Alfa de Cronbach. Los resultados arrojaron una significancia menor a .05; asimismo el coeficiente Rho de Spearman fue de ,778 lo que permitió concluir que existe relación significativa entre la gestión institucional y el desempeño docente en la Institución Educativa 3057 Santa Rosa de Carabayllo - Lima 2023.