Percepcion de sostenibilidad y conciencia ambiental en estudiantes de un Instituto Superior Tecnológico Publico de Huanta

Abstract

La presente investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación entre la percepción de la sostenibilidad y la conciencia ambiental en estudiantes del instituto superior tecnológico público “Huanta”. El tipo de estudio es el no experimental, el diseño es correlacional de corte transversal y los métodos aplicados fue el deductivo e inductivo. Se trabajó con una población de 313 estudiantes de las 5 carreras: agropecuarias, programación web, enfermería, mecatrónica e industrias alimenticias y se obtuvo una muestra aleatoria de 173 estudiantes distribuidos proporcionalmente entre todas las carreras; se han empleado dos cuestionarios confiables y debidamente validados y se procesó los datos a través del SPSS versión 26 y los resultados son presentados en tablas y gráficos estadísticos. Como resultado importante se puede afirmar que el 42% de los estudiantes perciben un nivel regular de percepción en sostenibilidad, el 50% de los estudiantes tienen un nivel alto en conciencia ambiental y se calculó el coeficiente de correlación de Spearman que resultó 0.623, lo que significa que existe una relación positiva fuerte, además un p-valor= 0.028, (p-valor < 0.05), donde se concluye que existe relación significativa entre de la percepción de sostenibilidad y conciencia ambiental en los estudiantes; también de concluyo que existe relación significativa entre cada una de las dimensiones de conciencia ambiental y percepción de sostenibilidad y viceversa en los estudiantes del instituto superior tecnológico público “Huanta”.