Práctica de valores y habilidades sociales en estudiantes del Nivel Primaria de una Institución Educativa Pública, Marañón 2023

Abstract

La presente investigación titulada “Práctica de valores y habilidades sociales en estudiantes del nivel primario de una Institución Educativa pública Marañón 2023”. Se orientó con el objetivo de determinar la relación entre la práctica de valores y habilidades sociales en estudiantes del nivel primaria. Por otro lado, es una investigación básica y de nivel relacional. Presenta un diseño descriptivo correlacional de corte transversal. La muestra consistió en 23 estudiantes del nivel primaria. La técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos fueron el cuestionario práctico de valores y habilidades sociales; los cuales se sometieron a validez, a través de juicio de experto, concluyendo que el instrumento es aplicable en el estudio. Finalmente, concerniente a la hipótesis general, se puede observar que, el valor de p= 0.857561 (p>0.05). Es decir, se acepta la hipótesis nula (Ho) y se rechaza la hipótesis de investigación (Hi). En conclusión, se demuestra que, no existe relación significativa entre la práctica de valores y habilidades sociales en estudiantes del nivel primaria de una Institución Educativa pública Marañón 2023.