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Actitud docente y la educación inclusiva en los docentes del nivel de educación primaria de la I.E. fe y alegría de la esperanza, Trujillo – la Libertad 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo Determinar la relación entre la
actitud docente y la educación inclusiva en los docentes del nivel de educación primaria en
la I. E. Fe y Alegría, de La ...
Actitudes del docente hacia los estudiantes con necesidades educativas especiales en la institución educativa Señor de la Soledad, Huaraz-2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo evaluar las actitudes de los docentes hacia
los estudiantes con necesidades educativas especiales en la institución educativa Señor de la
Soledad, Huaraz-2020.
La investigación ...
Actitud docente y prácticas educativas inclusivas en docentes de nivel inicial del distrito de Cajamarca, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación tuvo como finalidad conocer la relación entre la actitud docente y las
prácticas educativas inclusivas, la muestra lo estructura 73 docentes y directores con
edad entre los 35 a 55 años de instituciones ...
Actitud de los docentes frente a estudiantes inclusivós de una Institución Educativa Pública de Cayaltí, Lambayeque 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La presente investigación lleva por título “ACTITUD DE LOS DOCENTES
FRENTE A ESTUDIANTES INCLUSIVÓS DE UNA I.E. PÚBLICA DE CAYALTÍ,
LAMBAYEQUE 2020”, está basada en determinar cuál es el nivel de las actitudes
de los ...
Actitud docente y prácticas educativas inclusivas en docentes de instituciones educativas públicas del distrito de Otuzco, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La presente investigación tuvo como finalidad correlacionar las variables actitud
docente con las prácticas educativas inclusivas, la muestra compuesta por 60 docentes
de ambos sexos con edades entre los 25 a 64 años de ...