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Actitud de los docentes de inicial frente a la inclusión de estudiantes con necesidades especiales, Huaraz, 2020.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El estudio desarrollado tuvo como objetivo, determinar la actitud de los docentes de
educación inicial frente a la inclusión de estudiantes con necesidades educativas
especiales en las instituciones educativas inclusivas ...