Quinde Andino, Wilfredo (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVl, Fondo EditorialPE, 2024-01-30)
El propósito de la investigación fue determinar la relación entre el uso del software educativo GeoGebra y el aprendizaje significativo de la geometría en estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa (I.E.) ...