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Método Pólya y niveles de logro en las competencias matemáticas en estudiantes de educación secundaria de Cotabambas-Apurímac, 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-09)
La presente investigación presentó como propósito determinar el grado de correlación entre el uso del Método Pólya y niveles de logro en las Competencias Matemáticas en discentes del 2° de secundaria de la IES Erasmo Delgado ...
Recursos virtuales y la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes del VII Ciclo en una Institución Educativa de Huancabamba, 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-09)
Este estudio tuvo como objetivo, determinar la correlación existe ente los recursos virtuales y competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes del VII ciclo en una institución educativa de Huancabamba, ...
Tecnologías de la Información y la Comunicación y el Aprendizaje de Ciencias Sociales en una Institución Educativa de Sitabamba, 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-06)
El informe que se presenta tuvo como propósito determinar si el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, está asociado al logro de aprendizaje del área de ciencias sociales en una institución educativa ...
Aprendizaje significativo y enseñanza virtual en una Institución Educativa de Chiclayo durante el 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-09)
Esta investigación presentó como objetivo general determinar la influencia de la enseñanza virtual sobre el aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria. Presentó un enfoque cuantitativo, diseño descriptivo, tipo ...
Recursos tecnológicos y logros de aprendizaje en matemática en estudiantes de Secundaria de una Institución Educativa de Tocache, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVl, Fondo Editorial, 2024-01-31)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el nivel de uso de recursos tecnológicos y los logros de aprendizaje de matemática, de los estudiantes de secundaria de la institución ...
Estrategias de aprendizaje y Construye interpretaciones históricas en los estudiantes de Secundaria de una Institución Educativa Melgar 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVl, Fondo Editorial, 2024-02-01)
El presente trabajo de investigación se realizó con el fin de dar a conocer la relación existente entre las estrategias de aprendizaje y construye interpretaciones históricas en los estudiantes de secundaria de una institución ...