Dificultades en el proceso léxico de la lectura en estudiantes de primaria

Abstract

El presente trabajo de investigación denominado “Dificultades en el Proceso Léxico de la lectura en estudiantes de Primaria” se desarrolla teniendo en cuenta las estadísticas y la información recabada de los niveles de logro de los estudiantes, para lo cual se formuló el objetivo general: Describir las dificultades en el proceso léxico que afrontan los estudiantes de primaria. El tipo de investigación es descriptiva simple, ya que describe las dificultades léxicas que tienen algunos estudiantes durante el aprendizaje de la lectura. Se emplea el diseño descriptivo. El trabajo de investigación concluye que existe dificultades en el proceso léxico, tanto en la ruta visual como fonológica en estudiantes de primaria, que si se las detecta a tiempo es posible realizar una intervención oportuna