Aplicación del software geogebra en la resolución de problemas de forma movimiento y localización en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Uchumarca La Libertad 2020

Abstract

El propósito de este estudio fue determinar el impacto del software Geogebra en la resolución de problemas de forma, movimiento y localización en estudiantes de secundaria de I.E. Uchumarca La Libertad 2020. Esta investigación se basa en una aplicación, utilizando un método deductivo hipotético, utilizando un diseño pre y post test y cuasi-experimental, utilizando 30 estudiantes como muestra, considerando la prueba de resolución de problemas como una herramienta de medición variable para estudiar y establecer la influencia del software Geogebra en la solución de problemas de forma, movimiento y localización. La prueba de hipótesis se realizó mediante la U de Mann Whitney, con características no paramétricas y variables cualitativas, utilizando el sistema SPSS (Social Science Statistical Package) para analizar los datos y resultados. La conclusión es que el programa Software Geogebra ha afectado significativamente para la resolución de problemas de forma, movimiento y localización en los estudiantes de educación secundaria en la institución educativa “Túpac Amaru” de Uchumarca, La Libertad y su significancia es 0,000, lo que acepta la hipótesis de investigación.