Programa “cultura ambiental” para fomentar la ecoeficiencia de la energía eléctrica y agua en estudiantes de un Instituto Pedagógico Trujillo

Abstract

Investigación que tiene por objetivo determinar si la aplicación de un Programa de Cultura Ambiental mejora la ecoeficiencia de los servicios de agua y luz en los hogares de las estudiantes de la especialidad de Educación Inicial de un Instituto Pedagógico de Trujillo. Investigación aplicada de diseño pre experimental, la población estuvo conformada por estudiantes de II ciclo, obteniendo una muestra de 77 estudiantes, el instrumento de medición fue cuestionario para medir el nivel de ecoeficiencia de losservicios básicos; las dimensiones investigadas fueron educación ambiental, enfoque ambiental, desarrollo sostenible y mitigación. Luego de comprobar que los datos siguen una distribución normal, se procedió a utilizar la prueba t de student para muestras dependientes. Los resultados mostraron que la aplicación de un programa de Cultura Ambiental, permite mejorar la ecoeficiencia en los servicios básicos de agua y luz, por parte de los estudiantes, tal como se identifica un nivel medio en el pre test, pasando a un nivel medio y alto en el post test, además con la prueba t de student se determinó un p value altamente significativo, el cual fue menor a 0,005(p<0.005), por lo que se rechaza la hipótesis nula y confirma que la aplicación del programa tiene un efecto positivo.