El juego infantil y su relación con la motricidad gruesa en niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial

Abstract

El objetivo general fue determinar la relación entre el juego infantil y la motricidad gruesa en niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial. La metodología a la que perteneció este estudio fue de enfoque cuantitativo, nivel correlacional de diseño no experimental. La población estuvo constituida por todos los niños de 5 años de una institución educativa inicial y se trabajó con una muestra de 30 niños de cinco años a través del tipo de muestreo no probabilístico por conveniencia. La técnica que se empleó fue la observación y el instrumento la lista de cotejo. “En relación a los resultados, observamos existe relación entre el juego infantil y la motricidad gruesa en niños de 5 años, según el estadístico probatorio de correlación Rho de Spearman, con una correlación positiva alta con un coeficiente de ,877** y un nivel de significancia de 0,001 siendo esta menor a p<0,01, concluyéndose que el juego infantil se relaciona estadísticamente con la motricidad gruesa.