El aprendizaje colaborativo y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Tocache, 2023

Abstract

El objetivo principal de nuestra investigación es encontrar la relación entre el aprendizaje colaborativo y la resolución de problemas, siendo una investigación de tipo básico y enfoque cuantitativo, se aplicó a estudiantes del nivel secundario, para esto se realizó una búsqueda documental en diferentes bases de datos, para posteriormente crear 2 cuestionarios para ser aplicados a una muestra en especifica y ser procesados en el programa SPSS 25, el análisis del análisis del programa arrojo como resultado 0.709, demostrando un coeficiente de correlación positiva alta y con un nivel de significancia de 0.000, siendo muy significativo. Se llego a la conclusión que existe una relación y se recomienda la aplicación tanto del aprendiz colaborativo y el método usado por Polya.