Calidad de vida y Autoestima en Estudiantes de Secundaria de una Institución Educativa de Piura, 2023

Abstract

El propósito de este estudio fue explorar la relación entre la calidad de vida y la autoestima en estudiantes de secundaria pertenecientes a una institución educativa en Piura, 2023. Para tal propósito se realizó un estudio de tipo cuantitativo y de diseño no experimental, de corte transversal, con nivel descriptivo – correlacional. Para la recopilación de información se emplearon los siguientes recursos: la Escala de calidad de vida desarrollada por Olson y Barnes en 1982 y el Inventario de autoestima de Stanley Coopersmith, forma escolar (1967). Asimismo, se trabajó con una muestra de 78 estudiantes, encontrándose que se destaca la categoría de tendencia a baja calidad de vida, que obtuvo el 41%, entretanto, en los niveles de autoestima se destacó el nivel promedio que alcanzó el 56.41%. En función a la correlación entre las variables señaladas, se concluye que existe relación.