Clima institucional y desempeño docente en una Institución Educativa de Cajamarca 2022

Abstract

El propósito de la investigación fue determinar la relación entre clima institucional y desempeños docentes de una institución educativa de Cajamarca 2022. Investigación básica, descriptiva-correlacional cuantitativa. En cuanto a la muestra estuvo constituida por 35 profesores, el cual fue suministrado por el instrumento- cuestionario en ambas variables. Lo que se concluye: clima institucional prevalece 54% de nivel siempre y 51% en desempeño docente de nivel casi siempre. Al aplicarse la prueba Rho de Sperman arrojó una relación moderada (r = ,478**) y (p=0.000<0.05. Por tanto, rechazar la H° y aceptar la H1. Es decir, para un mejor clima, mejor desempeño.