Desempeño en aula y trabajo con familias y comunidad en docentes del nivel inicial de instituciones educativas públicas de Moche, Trujillo 2019

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación existente entre el desempeño en aula y el trabajo con familias y comunidad en docentes del nivel Inicial de Instituciones Educativas Públicas de Moche, Trujillo 2019. El tipo de investigación es descriptiva correlacional, con diseño correlacional, se usaron los métodos: hipotético deductivo y analítico sintético, con una muestra no probabilística de 42 docentes del nivel inicial de instituciones educativas públicas del distrito de Moche, se utilizó una guía de observación y una ficha de autoevaluación del desempeño docente como instrumentos en el recojo de información y la técnica de Rho de Spearman, para el procesamiento de los datos. Como resultado se tiene que existe relación directa y significativa el grado de relación entre el desempeño docente en aula y el trabajo con familias y comunidad. Rho de Spearman.