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Cuentos con imágenes en la comprensión lectora de estudiantes de cuarto grado de Huanuco, 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2023-08-24)
La investigación denominada: Cuentos con imágenes en la comprensión lectora de estudiantes de cuarto grado de Huánuco, 2022 , tiene por intención determinar el grado asociativo entre las variables cuento con imágenes y la ...
La convivencia y bien común, en estudiantes del quinto grado de educación primaria en la Institución Educativa Nº32002 Huánuco, 2023.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-24)
El actual trabajo de indagación tiene como objetivo general, determinar la relacion entre la convivencia y bien común en los alumnos del quinto grado de la institución educativa Nº32002 Virgen del Carmen Huánuco 2023.El ...
Estrategia narración de cuentos para formar valores en estudiantes de primer grado en educación primaria de una Institución Educativa. Piura
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-06-22)
La Institución Educativa N°14078 de la provincia de Sechura, Piura-2019; los estudiantes de primer grado de primaria se les detectó una gran escasez de valores destacando entre ellos los antivalores como la violencia y ...
Estrategias De Aprendizaje Autónomo Para La Producción De Textos Narrativos En Estudiantes De La Institución Educativa Cesar Vallejo - PIURA, 2020
(Universidad Catolica de Trujillo Benedicto XVl. Fondo Editorial, 2023)
El estudio da a conocer sobre el desarrollo de la producción de textos narrativos a partir de
las estrategias de aprendizaje autónomo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, cuya
variable se conceptualizó como un proceso ...
Dramatización como estrategia didáctica y su influencia en la comprensión de textos en estudiantes de Educación Primaria, Apurimac, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-06-14)
El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad de determinar la influencia de la dramatización como estrategia didáctica en la comprensión de textos en Estudiantes de Educación Primaria, Apurimac-2022. El tipo ...
Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de una Institución Educativa Primaria, Trujillo, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-24)
El siguiente estudio denominado Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de una institución educativa primaria, Trujillo, 2023, el objetivo fue: Determinar la relación que existe entre ...
Estrategias de aprendizaje acra y comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de Primaria, Sechura Piura, 2022.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-24)
La investigación tuvo como fin determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje ACRA y la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria, Sechura- Piura, 2022. La metodología empleada fue de ...
Psicomotricidad y su relación con la escritura en niños de primer grado de una Institución Educativa de Paita, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-24)
En la actualidad, “ los niños del primer grado, tienen grandes debilidades en su psicomotricidad, evidenciándose un pobre desarrollo de la coordinación visomanual, grafomotricidad, ubicación espacio temporal y lateralidad, ...
Actividades lúdicas para desarrollar la expresión oral en estudiantes de segundo de primaria en una Institución Educativa de Satipo, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-10-02)
Esta investigación emerge de los problemas percibidos en los estudiantes sobre la expresión oral, así como la dificultad en la pronunciación, en la fluidez verbal y en la dicción al momento de hablar. Frente ello, se planteó ...
El uso de herramientas digitales y la comprensión lectora en estudiantes de primaria de Talara, Piura, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-24)
La presente investigación tiene como objetivo determinar si existe relación entre el uso de las herramientas digitales y la comprensión lectora en los estudiantes sexto grado de primaria, la metodología que se utilizó en ...