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Producción Científica
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Del culto devocional a una espiritualidad de San José: análisis teológico-espiritual de la redemptoris custos de San Juan Pablo II.
(Universidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI, 2026-09-29)
Hernández Carmona, Juan Felipe
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Galindo Silva, Luis
La presente tesis, titulada Del culto devocional a una espiritualidad de San José: Análisis teológico-espiritual de la Redemptoris Custos de San Juan Pablo II, tuvo como objetivo analizar teológico-espiritualmente dicha Exhortación Apostólica, con el fin de fundamentar y proponer líneas orientadoras que favorezcan el tránsito desde un culto predominantemente devocional hacia una vivencia espiritual cristiana, tomando a San José como modelo de santidad en la vida cotidiana. La investigación se desarrolló con enfoque cuantitativo, de tipo aplicativo y nivel descriptivo, empleando un diseño preexperimental (G O₁ X O₂) mediante un cuestionario aplicado en dos fases – Pre y Post Test – a veinte laicos devotos de San José pertenecientes a la Congregación de Jesús (CDJ) en Trujillo. Los resultados confirmaron la hipótesis, evidenciando que la aplicación de los lineamientos espirituales derivados de la Redemptoris Custos generó un tránsito real desde una devoción afectiva hacia una vivencia espiritual integral. La moda ponderada del nivel de vivencia espiritual pasó de 2.6 (nivel Bajo/Medio) a 3.3 (nivel Medio), con una valoración pastoral del 70 % en el nivel alto. Asimismo, el 80 % de los participantes, que inicialmente desconocía el contenido de la exhortación, manifestó luego una apropiación interiorizada de la espiritualidad josefina como camino de silencio contemplativo, obediencia en la fe y custodia activa del misterio. Se recomienda implementar un itinerario formativo sostenido en la Congregación de Jesús (CDJ) que priorice la vida interior, incorpore fuentes patrísticas y magisteriales y consolide una espiritualidad centrada en la santificación de la familia y del trabajo cotidiano.
Nivel de conocimientos sobre estrategias educativas a estudiantes con discapacidad en docentes de ebr atendidos por el saanee del cebe Señor De Los Milagros, Huaraz, 2026
(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-09-29)
Garcia Cruz, Lus Maria
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Gómez Menacho de Guerrero, Genoveva Judith
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Colina Sabariego, Ibersy Sabrina
La investigación titulada Nivel de conocimientos sobre estrategias educativas para la atención de estudiantes con discapacidad en docentes de EBR atendidos por el SAANEE del CEBE Señor de los Milagros, Huaraz, 2026, tuvo como objetivo: Determinar el nivel de conocimientos sobre estrategias educativas para la atención de estudiantes con discapacidad en docentes de EBR atendidos por el SAANEE del CEBE Señor de los Milagros, Huaraz, 2026. El estudio fue de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño no experimental de corte transversal. La población y muestra estuvo conformada por 80 docentes de Educación Básica Regular atendidos por el SAANEE del CEBE Señor de los Milagros, quienes respondieron un cuestionario de 12 ítems basado en situaciones pedagógicas, para medir el nivel de conocimientos sobre estrategias educativas inclusivas. Los resultados indican que, de manera general, el 55,0 % de los docentes presentó un nivel medio de conocimientos y el 45,0 % un nivel alto, sin registrarse nivel bajo; según dimensiones, la que alcanzó mayor porcentaje de nivel bueno fue la de atención a la diversidad en el aula con el 67,5 %, seguida del uso de apoyos y recursos educativos con el 62,5 %, y finalmente las estrategias metodológicas inclusivas con el 53,8 %. Llegando a la conclusión de que los docentes de EBR atendidos por el SAANEE cuentan con una base favorable de conocimientos sobre estrategias educativas inclusivas, aunque predomina un nivel intermedio que evidencia la necesidad de continuar fortaleciendo dichas competencias, para lo cual se recomienda implementar programas de formación continua y acompañamiento pedagógico focalizados en las dimensiones con mayor porcentaje de nivel deficiente.
El delito de tenencia ilegal de armas de fuego y su relación con el sicariato en Piura
(Universidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI, 2026-09-29)
Olaya Barranzuela, Kevin Enrique
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Linares Cotrina, Walter John
Este trabajo de investigación se ha desarrollado en la ciudad de Piura, lleva como título “El delito de tenencia ilegal de armas de fuego y su relación con el sicariato en Piura”, donde el objetivo general es: Determinar de qué manera el delito de tenencia ilegal de armas de fuego se relaciona con el delito de sicariato en Piura 2024. Teniendo como finalidad instaurar el vínculo que hay entre la tenencia de armas y el de Sicariato, ya que este ilícito se realiza con armas modernas que supera el potencial del armamento de la Policía Nacional, y cuya adquisición es mediante el contrabando de armas desde el Ecuador, el delito de sicariato es la modalidad de crímenes más frecuente en Piura - Sullana. El estudio se sustentó en una metodología básica, llevándose a cabo con un enfoque de carácter cualitativo, pues interesaba conocer el fenómeno en su caracterización; se aplicó un diseño no experimental, debido a que la variable objeto de estudio no fue alterada ni manipulada. La selección de la muestra fue probabilística, pues se seleccionó a miembro de la Policía y abogados conocedores del tema. El instrumento aplicado fue la entrevista, con preguntas abiertas a la posibilidad a que los entrevistados emitan su opinión de forma argumentada, la cual fue tratada de forma aleatoria. El estudio arrojó como conclusión, que: El ilícito de tenencia ilegal de armas y el sicariato en la ciudad de Piura presentan una estrecha conexión entre ambos fenómenos. La disponibilidad y el acceso a armas de fuego sin licencia facilitan la ejecución de actos de sicariato, al proporcionar a los sicarios los medios necesarios para cometer asesinatos por encargo con mayor facilidad y letalidad. La existencia de armas ilegales no solo incrementa la operatividad de estos delincuentes, además genera un entorno marcado por mayores índices de violencia y sensación de inseguridad en la localidad. Por lo tanto, es urgente fortalecer las políticas de regulación de armas de fuego, así como adoptar medidas de prevención y persecución del sicariato, con la finalidad de disminuir la frecuencia de estos hechos delictivos y fortalecer la seguridad ciudadana en la región de Piura.
La lectoescritura en niños con discapacidad auditiva en aulas inclusivas
(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-09-29)
Arones Sulca, Massiel Victoria
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Reátegui Noriega, María Luzmila
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Izquierdo Marin, Sandra Sofia
La presente investigación nació en base a la necesidad de indagar acerca de la lectoescritura en niños con discapacidad auditiva en aulas inclusivas, teniendo en consideración, que la lectoescritura es un proceso fundamental dentro de la educación básica regular en todos los niveles que involucra la comprensión y uso del lenguaje escrito para poder comunicarse, por lo que, se tuvo como objetivo principal focalizar las formas para que se desarrolle la lectoescritura en estudiantes con discapacidad auditiva en aulas inclusivas, y como objetivos específicos; identificar estrategias para desarrollar la lectoescritura, reconocer materiales que desarrollen de la lectoescritura en estudiantes con discapacidad auditiva y hallar instrumentos para identificar el nivel de lectoescritura en estudiantes con discapacidad auditiva en aulas inclusivas, a partir de la revisión sistemáticamente de evidencia científica actual en español, inglés y portugués publicados entre 2015 y 2025, recurriendo a datos científicos como SciELO, Redalyc, Dialnet y Scholer Google. Finalmente, se analizaron 16 estudios cuantitativos que se ajustaron a los criterios de inclusión, llegando a la conclusión que para la mejora del desarrollo del proceso de la lectoescritura en alumnos con sordera es necesario la buena coordinación entre escuela-familia, el uso y la aplicación de diferentes medios didácticos ya que permitirán diagnosticar el proceso de enseñanza de la lectoescritura, así como la elaboración de materiales motivadores y atractivos para la interacción con los estudiantes.
Percepciones sobre las condiciones ergonómicas de trabajo y el bienestar físico de los trabajadores de una empresa agroindustrial en el distrito de Chao, 2026
(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-09-29)
Álvarez Villanueva, Katia Lizbeth
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Machado Huancas, Daylyx
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Céspedes Cáceres Gina Katherine
La presente investigación tuvo como objetivo determinar las percepciones sobre las condiciones ergonómicas de trabajo y el bienestar físico de los trabajadores de una empresa agroindustrial en el distrito de Chao, 2026. La metodología tuvo un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico, teniendo como técnica la entrevista y el instrumento la guía de entrevista, la muestra estuvo conformada por 15 trabajadores. En los resultados, se determinó que las condiciones ergonómicas son percibidas como actividades físicas extenuantes y estrés térmico por calor que implican estar expuestos a posturas forzadas y mantenidas de pie y la manipulación, generando afecciones a la salud física de los trabajadores como cansancio, cefaleas y dolor en la espalda, cintura y pies; por otro lado, se tuvo la percepción sobre conocimiento de algunas prácticas saludables de autocuidado, la organización del trabajo donde por un lado se contaba positivamente con buenas relaciones sociales y liderazgo, definición de roles; sin embargo, existía una limitante respecto a la estructura de horarios para salida, almuerzo y periodos de descanso durante la jornada. En conclusión, se percibió una convivencia diaria con el rigor físico y ambiental, la cual es sostenida positivamente por las relaciones sociales, liderazgo y algunos cuidados en el trabajo como la hidratación, protección solar, charlas educativas; sin embargo, su bienestar físico continua vulnerable por la débil ergonomía organizacional específicamente por el deficiente ritmo de trabajo estructurado y periodos de recuperación biológica que prioricen la integridad del trabajador.