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Producción Científica
Producción Científica

Envíos recientes

Aprendizaje de la lengua de señas peruana en niños con discapacidad auditiva
(Universidad Católica de Trujillo - "Benedicto XVI", 2026-10-02)
Rumay López, Eva Rosa
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Lourdes del Pilar Quevedo Sánchez
El trabajo académico denominado "Aprendizaje de la lengua de señas peruana en niños con discapacidad auditiva", formuló por propósito principal “Explicar la importancia del aprendizaje de la lengua de señas peruana en niños con discapacidad auditiva”. Este estudio fue descriptivo, con un diseño no experimental, en el que se utilizó el análisis de documentos el cual recopila información de fuentes como libros en línea, tesis, páginas web, revistas y artículos científicos. El fundamento teórico obtenido de las diversas fuentes bibliográficas relacionadas con el tema investigado brindará información nueva que favorecerá el desempeño docente y la comunicación con sus alumnos utilizando la lengua de señas peruana logrando una educación inclusiva con igualdad de oportunidades para un óptimo desarrollo personal, comunicativo, educativo y social.
Violencia Escolar y Logro de Aprendizaje en Estudiantes de una Institución Educativa de Sullana 2025
(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-10-02)
Aguilar Flores, Clever
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Villar Quiroz, Josualdo Carlos
Este estudio tuvo como fin determinar la relación entre la violencia escolar y el logro de aprendizaje en estudiantes de una Institución Educativa de Sullana 2025. La metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo básico, correlacional y no experimental, con una muestra de 100 escolares, aplicando cuestionarios para el acopio de datos. En los hallazgos se aceptó la hipótesis general, determinando una asociación significativa inversa y moderada entre la violencia escolar y logros de aprendizaje (r=-,679; p<,001). A su vez, se encontró asociación significativa con las dimensiones percepción (r=-,345), adquirir conocimiento (r=-,413), extender el conocimiento (r=-,295) y hábitos mentales (r=-,310), a excepción de la dimensión uso significativo del conocimiento. Se concluye que, entre la violencia escolar y el logro de aprendizaje existe asociación significativa, por lo que se sugiere a las autoridades de la Institución Educativa de Sullana, llevar a cabo programas de coexistencia escolar y previsión de la violencia, estableciendo talleres de habilidades socioemocionales, resolución pacífica de enfrentamientos y fortalecimiento de la autoestima en los educandos.
Liderazgo directivo y clima organizacional en una Institución Educativa de Callería, 2025
(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-10-02)
Flores Quispe, Lina Angélica
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De la Cruz Rodríguez, Rodri Demus
El estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el liderazgo directivo y el clima organizacional en la Institución Educativa Nuestra Señora de Guadalupe de Callería, el enfoque metodológico utilizado en el estudio es el enfoque cuantitativo, por su finalidad tipo básico, por su nivel de profundidad correlacional, diseño no experimental transversal. El estudio contó con una universo de 70 trabajadores, muestra censal 70, tipo de muestreo utilizado no probabilístico, técnica de investigación la encuesta e instrumento el cuestionario el cual permitió recoger información de las variables liderazgo directivo y clima organizacional, para tal fin dichos instrumentos han sido previamente sometidos a juicio de expertos con el propósito de cumplir con el criterio de validez y la confiabilidad que todo instrumento debe tener, el alfa de Cronbach 0.949 y 0.938 respectivamente. El procesamiento de datos, análisis e interpretación de resultados se realizó a través del software SPSS V 23; la prueba de hipótesis se realizó haciendo uso de la prueba estadística Spearman mediante el cual se obtuvo r= 0.872, resultado que reveló una correlación fuerte, positiva y estadísticamente significativa entre el liderazgo directivo y el clima organizacional con p-valor de 0.000 (0.0%). Por tanto, se concluye que con un 95% de confianza (o un 5% de nivel de significancia) existe una relación positiva estadísticamente significativa y fuerte entre el liderazgo directivo y el clima organizacional; resultados similares se encontrado en las dimensiones estudiadas: liderazgo democrático, liderazgo autocrático, liderazgo transformacional, liderazgo transeccional y liderazgo laissez faire.
Control concurrente y la ejecución de obras públicas en una municipalidad de Chiclayo 2024
(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-10-02)
Díaz Zeña, Katya Lizbeth
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Gonzales Cueva, Adelina Fiorella
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Zata Pupuche, Pedro Enrique
Ante la evidente problemática que se muestran en los procesos de ejecución de obras públicas, en una Municipalidad de Chiclayo, 2024, se propuso como objetivo general, determinar cuál es la relación que existe entre el control concurrente y la eficiencia de la ejecución de obras públicas en una Municipalidad de Chiclayo, 2024, para este propósito investigativo, se aplicó una estructura metodológica de tipo básica con enfoque cuantitativo, asimismo, un diseño no experimental, nivel correlacional. Esto permitió concluir que, existe una evidente relación entre el control concurrente y la eficiencia de la ejecución de obras públicas en una Municipalidad de Chiclayo, 2024, puesto que, el hecho de que este control se haga de forma constante, a tiempo y sobre todo de manera preventiva, ayuda a que la gestión municipal mejore efectivamente. Cabe precisar que, dicho control permite identificar de forma directa los errores técnicos o administrativos, esto con la finalidad de poder tomar decisiones para corregirlos y sobre todo acorde a lo requerido a la situación. Por último, es importante reconocer que, cuando el control concurrente se realiza efectivamente, se logra mejorar los tiempos, los costos y la calidad de las obras, aprovechando mejor los recursos del Estado y sobre todo que dicho procedimiento sea totalmente transparente.
Certificaciones y innovación de modelos de proyectos en trabajadores de una constructora de La Libertad
(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-10-02)
Díaz Reyes, Carlos Mario
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Mejía Pinedo, Davis Alberto
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre las certificaciones y la innovación de los modelos de proyectos en los trabajadores de una empresa constructora ubicada en La Libertad. Se buscó determinar cómo la implementación de certificaciones influye en la calidad, sostenibilidad y eficiencia de los proyectos ejecutados por la organización. La metodología adoptada fue de tipo descriptiva y analítica, con un enfoque mixto que combinó técnicas de recolección de datos cuantitativos y cualitativos. Se aplicaron encuestas y entrevistas a los trabajadores de la constructora, y los datos obtenidos fueron procesados mediante análisis estadístico para establecer correlaciones significativas entre las variables estudiadas. Los resultados evidenciaron que la incorporación de certificaciones en los procesos constructivos tiene un impacto positivo y significativo en la mejora de la calidad de los proyectos, así como en su sostenibilidad ambiental y operativa. Asimismo, se observó que las certificaciones fomentan una mayor estandarización de procedimientos y promueven una cultura de mejora continua entre los colaboradores. En conclusión, se determinó que los modelos de proyectos deben integrar las certificaciones como una herramienta estratégica clave para impulsar la innovación y el desarrollo eficiente dentro del sector construcción. Se recomienda, por tanto, fortalecer la capacitación del personal en normativas certificables y consolidar una cultura organizacional orientada a la sostenibilidad como eje transversal de la gestión de proyectos.