Browsing by Author "Cordero Borda, Mayte Beatriz"

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    Autoestima y depresión en estudiantes de la carrera industrias alimentarias de un instituto tecnológico de Huanta-Ayacucho, 2019
    (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021) Cordero Borda, Mayte Beatriz; Castillo Hidalgo, Efrén Gabriel
    La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la autoestima y depresión en los estudiantes de la carrera de Industrias Alimentarias de un Instituto superior Tecnológico de Huanta. Ayacucho-2019. El estudio se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, nivel correlacional, diseño no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por 69 estudiantes de la especialidad de industrias alimentarias y la muestra no probabilística fue de 37 estudiantes. Se empleó la técnica psicométrica y los instrumentos fueron la escala de autoestima de Rosenberg adaptado por Rojas (2009) y el inventario de depresión de Beck adaptado por Sanz et al., (2003). Se encontró que existe relación baja no significativa entre autoestima y depresión (r=0.128; p>.05). Además, predomina el nivel bajo de autoestima (54.1%) y nivel de depresión grave (27%) y moderada (21%). En conclusión, que existe una relación positiva baja no significativa entre las variables de estudio y la muestra de estudio presenta valores en riesgo por la predominancia de la baja autoestima y depresión grave, requiriendo intervención clínica.
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    Clima organizacional y motivación laboral en el personal docente de instituciones educativas del distrito de Río Magdalena Ayacucho 2025
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12-16) Cordero Borda, Mayte Beatriz; Sagastegui Cruz de Del Castillo, Julia Otilia
    El presente trabajo se llevó a cabo con el objetivo general de determinar la relación entre el clima organizacional y la motivación laboral en el personal docente de instituciones educativas del distrito de Río Magdalena, Ayacucho, 2025. Para ello, tuvo que alinearse metodológicamente a un enfoque cuantitativo, tipo básico y diseño descriptivocorrelacional y no experimental transeccional. La población estuvo compuesta por 72 docentes de 8instituciones educativas del lugar, mientras que la muestra fue de 58 docentes, seleccionados por el muestreo no probabilístico intencional. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, mientras que los instrumentos para medir las variables fueron la Escala de Clima Organizacional (ECO) de Palma (2004) y la Escala de Motivación Laboral (EML) de Steers y Braunstein (1976). Los resultados indicaron que existe relación significativa, directa y de magnitud moderado entre el clima organizacional y la motivación laboral en el personal docente evaluado (p = 0.002 ≤ 0.05; r = 0.407). Asimismo, se halló que existe prevalencia del nivel malo de clima organizacional en el 44.8% de los tales, así como la prevalencia del nivel bajo de motivación laboral en el 41.4% de los mismos.