Examinando por Autor "Estrada Alcas, Brendy Yanina"

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    Ciberbullying y riesgo suicida en adolescentes de una institución educativa de la provincia de Sullana, 2022
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2024-10-30) Estrada Alcas, Brendy Yanina; Reyes Cabrera, Diego; Izquierdo Marín, Sandra Sofía
    La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el ciberbullying y riesgo suicida en adolescentes de una Institución Educativa de la provincia de Sullana. Es de tipo básica y diseño correlacional. La población de muestra fueron 134 estudiantes adolescentes pertenecientes a 3ro, 4to y 5to de secundaria. Los instrumentos utilizados para el presente estudio fueron Test de Ciberbullying (CYB-A) en adolescentes (Bustamante y Carranza, 2020) y la Escala para identificar riesgo suicida adolescente ERSA (Chunga, 2019). Los resultados muestran que el 99,3% de estudiantes presentan un nivel bajo de ciberbullying y el 0,7% muestran un nivel alto de ciberbullying. Por otro lado, en relación al riesgo suicida, el 41% muestra un nivel severo, el 57,5% presentan un nivel moderado y un 1,5% de estudiantes sin riesgo suicida. En el análisis entre ambas varias, se evidenció que la relación entre el ciberbullying y riesgo suicida es positiva (rho=,177); asimismo, el resultado del p-valor = ,041 es menor que .05 evidenciado una relación significativa. Esto da a conocer que las variables analizadas están relacionadas entre sí y cuando se evidencia mayor nivel de ciberbullying, mayor es el riesgo suicida en los adolescentes. Al finalizar la investigación se concluye que existe una asociación estadísticamente significativa entre el riesgo suicida y el ciberbullying (p=0,041).