Repository logo
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Flores Silva, Fiorela Yulisa"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • No Thumbnail Available
    Item
    Habilidades blandas y desempeño laboral en colaboradores de una Universidad Estatal Huaraz 2023
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2024-10-30) Bravo Soria, Jackeline Gricelda; Flores Silva, Fiorela Yulisa; Valderrama Puscan, Marlon Walter
    La actual indagación tuvo como propósito el determinar la relación entre las habilidades blandas y el desempeño laboral en colaboradores de una universidad estatal, Huaraz 2023, esto por medio de una metódica cuantitativa correlacional no experimental, en la cual la muestra estuvo estructurada por 60 colaboradores, a quienes se le suministró la encuesta para el acopio de datos. Entre los hallazgos el análisis descriptivo arrojo que el 28.6% afirma que las habilidades blandas están en un grado elevado en contraste al 37.1% que lo considera bajo, asimismo se encontró que el 28.6% admite que el desempeño laboral, se ubica en un grado elevado y el 35.7% lo considera bajo; por otro lado, en análisis inferencial arrojo existe conexión entre los constructos reflejado en un Rho=0.783, lo que denota que dicha asociación es positiva y fuerte, de igual manera se observó que la significancia tuvo un p valor 0.000 <0.01, porque se considera altamente significativa. En conclusión se puede afirmar que se admite la Ha y se declina la Ho, de modo que, a medida que incremente las habilidades blandas mayor será el desempeño de los colaboradores en el centro educativo.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback