Browsing by Author "Ipanaque Sanchez, Gina"

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    La dislexia y sus efectos en la lectoescritura en niños de 6 a 12 años: una revisión sistemática
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-06-02) Ipanaque Sanchez, Gina; Cueva Chavarria, Maryluz Rebeca; Rodriguez Martinez, Diana Patricia
    La dislexia es considera como un trastorno específico del aprendizaje que interfiere de forma negativa en las habilidades de la lectura, escritura y ortografía, acarreando un impacto significativo en estudiantes en la etapa escolar que puede transcender a lo largo de su vida, la presente revisión sistemática tuvo como objetivo principal conocer los efectos asociados a la dislexia en el proceso de lectoescritura en niños de 6 a 12 años. La tesis fue de tipo básico descriptivo con diseño cualitativo, se efectuó un análisis exhaustivo bajo un diseño de revisión sistemática. Se encontraron 9 artículos en Google Académico, Scielo, Redalyc y Delphis, correspondiente al periodo del 2020 hasta el 2024. Finalmente, los hallazgos permitieron concluir que la presencia de la dislexia afecta en el desarrollo de la lectoescritura del escolar, ya que el escolar presentara dificultad para leer, comprender palabras, conectarlas, organizarlas y plasmarlas por lo que se evidenciara constantes errores ortográficos, a ello se suma que la dislexia altera los procesos fonológicos, lo cual es crucial para la adquisición y el desarrollo de la lectura y escritura, además afecta a la fluidez en la lectura y se ve afectada la memoria de trabajo añadiendo el factor emocional puede verse afectado.