Repository logo
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Layza Valverde, Santa Ysabel"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • No Thumbnail Available
    Item
    Estrategias didácticas para el lenguaje oral en niños de cinco años de una Institución Educativa de Virú La Libertad 2025
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-08-15) Layza Valverde, Santa Ysabel; Calvo Gastañaduy, Carola Claudia
    El propósito de la presente investigación fue determinar en qué medida las estrategias didácticas mejoran el lenguaje oral en los niños de 5 años de una Institución educativa de Virú 2025. Para la investigación se realizó una búsqueda minuciosa de referencias científicas y fuentes bibliográficas, considerando una investigación aplicada y pre experimental, con un enfoque cuantitativo. El instrumento de recolección de datos se aplicó a una muestra de 30 educandos de una institución educativa inicial de Virú, el mismo que fue válido y confiable, en el pretest las medidas estadísticas indican que la media fue 31,01, es decir se identificó un nivel deficiente, teniendo en cuenta que el calificativo máximo a lograr fue 75. La desviación estándar fue 19,42 y el coeficiente de variación es de 31,53%, en el post test la media es 72,22, indicando un nivel bueno en relación al lenguaje oral la desviación estándar fue 9,52 y el coeficiente de variación fue 2,10%, con lo que concluye que aplicar pertinentemente estrategias didácticas mejoran significativamente el lenguaje oral en niños de 5 años de una Institución educativa de Virú, pues constituye en una herramienta de trabajo innovadora, participativa y amena.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback