Examinando por Autor "Olaya Reyes, Mario Roberto"

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    Impacto del uso de desmos como herramienta tecnológica en el rendimiento académico de estudiantes de una universidad de Trujillo
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-06-07) Olaya Reyes, Mario Roberto; Uracahua Llerena, Arthur Yuri; Valderrama Puscan, Marlon Walter
    El presente estudio investiga el impacto del uso de Desmos como herramienta tecnológica en el rendimiento académico de los estudiantes de una universidad en Trujillo durante el periodo académico 2024-II. A través de un enfoque cuantitativo y un diseño pre-experimental sin grupo de control, se evaluaron las calificaciones antes y después de la implementación de Desmos. Los resultados mostraron una mejora significativa en el rendimiento académico, con un aumento del 36% al 76% de estudiantes en el nivel satisfactorio. Se identificaron tres factores clave: la profundidad de uso, la competencia en el uso y la satisfacción de los usuarios. Además, el análisis estadístico mediante la prueba de Wilcoxon confirmó la significancia de los cambios observados, y se utilizaron los coeficientes de correlación de Rho de Spearman y Tau-b de Kendall para analizar la relación entre el uso de Desmos y el rendimiento académico. Desmos fue bien recibido por los estudiantes, destacándose por su capacidad para visualizar gráficos y resolver ecuaciones, lo que mejoró la comprensión matemática. La implementación de Desmos contribuyó a la mejora del aprendizaje, recomendando su continuidad y ampliación a otras áreas de estudio.