Browsing by Author "Peralta Valdez, Nora Anatolia"

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    Los Juegos simbólicos de Entrenamiento en la rehabilitación en Niños De 3 A 5 Años Con Discapacidad Auditiva, Revisión Sistemática.
    (Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-02-13) Rodriguez Huerta, Bilga Flora; Peralta Valdez, Nora Anatolia; Vergara Vásquez Aníbal Teobaldo
    Este estudio investiga la influencia que hay que existe entre la aplicación de juegos simbólicos y entrenamiento en la rehabilitación a niños con discapacidad auditiva mediante una revisión sistemática de 10 artículos seleccionados de las bases de datos Google Académico, ProQuest, Eric y Scopus, Cielo. La metodología utilizada se centró en analizar estudios previos para identificar las metodologías empleadas y los resultados obtenidos. Los principales hallazgos indican que los juegos simbólicos y entrenamiento en la rehabilitación a niños con discapacidad auditiva tienen una influencia positiva en el desarrollo de las habilidades locomoción particularmente en el contexto de la educación física mejorando la coordinación, movimiento. Además, se observó que los juegos simbólicos juegan un papel muy importante en las competencias sociales y el bienestar emocional, siendo una estrategia beneficiosa para promover la inclusión social. Las conclusiones indican la importancia de incluir juegos simbólicos para mejorar el entrenamiento en la rehabilitación a niños con discapacidad auditiva desde edades 3 a 5 años, para fortalecer el trabajo en equipo, resolución de problemas y la comunicación. Por lo tanto, se recomienda que los docentes de educación inicial consideren a los juegos simbólicos como un componente esencial para fortalecer la formación académica y la inclusión continua en los currículos de educación inicial.