Browsing by Author "Torres Esteves, Maira Johana"

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    Inteligencia emocional y desempeño docente del nivel primaria en una Institución Educativa de Trujillo 2024.
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-06-09) Gutierrez Pinglo, Yessica Ludith; Torres Esteves, Maira Johana; Baca López, Marcos Gregorio
    El estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en el nivel primaria en una institución educativa de Trujillo en el año 2024, utilizando una metodología de tipo cuantitativo, de nivel correlacional y con un diseño no experimental de corte transversal, la población estuvo conformada por 50 docentes al igual que la muestra. Dentro del proceso de obtención de los datos se aplicó el cuestionario y como técnica la encuesta. Entre los principales resultados se reportó que la mayoría se encuentra en el nivel alto en ambas variables. Asimismo, se encontró una relación positiva entre la inteligencia emocional y el desempeño docente a través de la prueba de correlación Spearman rho 0.865. Se concluye que, a medida que se emplea mayor inteligencia emocional es más importante el desempeño docente.