Browsing by Author "Vilela Cordova, Roxi Thalia"

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    Bullying en alumnos del nivel secundario del CEBA nocturno de un Centro Educativo Distrito de Corrales – Tumbes, 2022
    (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-08-16) Vilela Cordova, Roxi Thalia; Vásquez Tufinio, Shally Fiorella; -
    El presente estudio poseyó como objetivo principal, determinar los niveles de bullying de los alumnos de secundaria. Considerándose como método la tipología descriptiva, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental, con un muestreo de 200 alumnos de ambos géneros. Fue aplicado el instrumento, versión escolar de bullying: Forma B hecho por Ruben Toro y Maximiliano Plaza. Al obtener los resultados se evidencio que un 73.5% de escolares se ubicaron en el nivel de bullying bajo, un 97% de colegiales se encontraron en el nivel de bullying bajo en la dimensión físico, un 94% corresponden un bajo nivel de bullying en la dimensión verbal y asimismo en sus demás dimensiones exclusión social, psicológico y ciber bullying. Por lo tanto, se concluyó en general, que el nivel de bullying en estudiantes de secundaria del Ceba nocturno del Centro educativo 7 de Enero Distrito de Corrales – Tumbes, 2022 es bajo.