La dramatización y su efecto en la socialización en niñas y niños de 5 años de la I.E. N°88101 Cesar Abraham Vallejo Mendoza –Provincia De Casma, 2019.
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Date
2022
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo Determinar los efectos de
la dramatización en el nivel de la socialización en niñas y niños de 5 años de la I.E N°88101
Cesar Abraham Vallejo Mendoza –Provincia de Casma, 2019. La metodología fue de tipo
cuantitativa, nivel de investigación fue descriptivo y el diseño pre experimental. La población
fue conformada por 30 niños de 5 años, para la recolección de la información se aplicó la técnica
de observación y el instrumento fue la lista de cotejo sobre la socialización que consta de 12
ítems. Para obtener los datos se hizo un conteo, luego la tabulación y por último gráficos y tablas
de los resultados obtenidos, todo esto se trabajó en Excel, en efecto pudimos observar en el
objetivo general con respecto a los efectos de la dramatización en el nivel de la socialización que
el 20% (6) de niños obtuvieron un nivel de inicio, seguidamente un 47% (14) niños indicaron
estar en un nivel de proceso y un 33% (10) niños lograron alcanzar un nivel de logro. Y se llegó
a la conclusión que las niñas y niños de 5 años de la I.E N°88101 Cesar Abraham Vallejo
Mendoza respecto a la socialización necesitaban realizar actividades de dramatización para que
desarrollen su desenvolvimiento y puedan relacionarse, por ello se trabajó las siguientes
dimensiones como integración, adaptación y aceptación, esto influirá resultados positivos en los
estudiantes favoreciéndolos en su desarrollo de socialización.
Description
Keywords
Socialización, Dramatización