La innovación en la gestión escolar de la educación básica regular

Abstract

El trabajo académico denominado “La innovación en la gestión escolar de la Educación Básica Regular”, tiene como finalidad determinar de qué manera la innovación educativa contribuye a mejorar los procesos de la gestión escolar. Se ha propuesto una metodología básica con diseño descriptivo, priorizando la revisión bibliográfica sobre las particularidades de la innovación y las principales dimensiones de la gestión escolar, con el fin de describir la contribución de la primera categoría respecto a la segunda y lograr mejorar el trabajo de los directivos en las Instituciones educativas. Se obtuvieron resultados favorables y a favor de las categorías priorizadas en la investigación, llegando a la conclusión que la innovación contribuye de manera significativa en la mejora de la gestión escolar, ya que coadyuva en la transformación de la educación.