Estado de situación financiera y su incidencia en la rentabilidad de la institución educativa Jhon Dewey UGEL N2 – La Esperanza

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dc.contributor.advisorHernandez Muñoz, Marco Antonio
dc.contributor.authorMendoza Bacilio, Alexandra Nikoll
dc.date.accessioned2024-12-03T20:11:53Z
dc.date.available2024-12-03T20:11:53Z
dc.date.issued2024-12-03
dc.description.abstractEl estudio "Incidencia del Estado de Situación Financiera en la Rentabilidad de la Institución Educativa John Dewey UGEL N°2 la Esperanza (2019-2022)" tuvo como objetivo determinar la incidencia entre el estado financiero y la rentabilidad de la institución. Se empleó un enfoque cuantitativo y una metodología básica no experimental. La población se incorporó en los estados financieros de la institución entre 2019 y 2022, y la muestra incluyó los estados financieros de cada año. Se utilizó el análisis documental como técnica de investigación y una ficha de análisis financiero como instrumento, procesados con Excel y estadística inferencial. Después del análisis, se observa una mejora en la gestión financiera de la Institución Educativa John Dewey UGEL N°2 La Esperanza de 2019 a 2022. Se fortaleció la capacidad de cumplir con obligaciones a corto plazo, se redujo la dependencia de la deuda a largo plazo y se generaron beneficios sobre activos y ventas. La liquidez corriente y absoluta mejoraron, reflejando una gestión más eficiente de activos líquidos y mayor estabilidad financiera. Aunque el apalancamiento financiero y el endeudamiento tuvieron variabilidad y fluctuaciones, respectivamente, en general, disminuyeron, beneficiando la salud financiera a largo plazo de la institución. Concluyendo en que la institución educativa ha mejorado su gestión financiera entre 2019 y 2022, reflejando mayor capacidad para cumplir con obligaciones a corto plazo, reducción en dependencia de deuda a largo plazo, y generación de beneficios.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7340
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectRentabilidad, incidencia, estados de situación financiera
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.titleEstado de situación financiera y su incidencia en la rentabilidad de la institución educativa Jhon Dewey UGEL N2 – La Esperanza
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18221384
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8563-8449
renati.author.dni71032841
renati.discipline411026
renati.jurorGomez Huacacolqui, Walter Paz
renati.jurorContreras Quiñones, Alicia Marilin
renati.jurorHernandez Muñoz, Marco Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Contabilidad
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas
thesis.degree.nameContador Público
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