Cultura organizacional y desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundario Sócota Cajamarca 2025

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dc.contributor.advisorCabanillas González, Nancy Consuelo
dc.contributor.authorDíaz Burga, Ysmael
dc.date.accessioned2025-10-23T17:44:59Z
dc.date.available2025-10-23T17:44:59Z
dc.date.issued2025-10-23
dc.description.abstractEsta investigación se llevó a cabo para examinar la relación entre la cultura organizacional y el desempeño docente en las escuelas secundarias del distrito de Sócota, Cajamarca, 2025. Se adoptó un método de investigación numérico básico, con un diseño no experimental y correlacional. Se utilizó una técnica de encuesta, empleando un cuestionario dirigido a 37 participantes entre docentes y director. De ello, el análisis de la data fue en el software SPSS, empleando estadísticas descriptivas e inferenciales, concretamente la correlación de Pearson. Los resultados revelaron una correlación positiva alta y estadísticamente significativa entre la cultura organizacional y el desempeño docente (r = 0,831; p < 0,01), así como relaciones significativas entre las dimensiones de comportamiento (r = 0,701), valor del logro (r = 0,714), identidad (r = 0,696) y liderazgo (r = 0,681) con el rendimiento profesional. Es evidente que el fortalecimiento de la cultura organizacional contribuye a una mejora notable en el rendimiento docente. Por lo tanto, se recomienda fortalecer la cultura institucional a través del liderazgo participativo, el reconocimiento de los logros y un mayor sentido de pertenencia entre los docentes, con el fin de consolidar una gestión educativa eficaz
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11917
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectcultura organizacional, desempeño docente, liderazgo institucional, identidad organizacional.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCultura organizacional y desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundario Sócota Cajamarca 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni19329610
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0006-2846-4423
renati.author.dni27265055
renati.discipline191537
renati.jurorCuenca Robles Nancy Elena
renati.jurorIbarguen Cueva Francis Esmeralda
renati.jurorCabanillas Gonzáles, Nancy Consuelo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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