Uso de potencialidades productivas en el área de educación para el trabajo en una institución educativa de Ayabaca, Piura-2021
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Fecha
2025-06-05
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
La presente investigación surge de la idea de cómo identificar en los estudiantes del nivel secundaria el uso de potencialidades productivas en el área de educación para el trabajo en una Institución Educativa de Ayabaca- Piura-2021 con la finalidad de desarrollar la competencia “crea proyectos de emprendimiento económico y social”, a fin de desarrollar capacidades y actitudes emprendedoras. El estudio corresponde a una investigación tipo descriptiva, basándose en un enfoque cualitativo con una variable y por el tipo de inferencia será hipotético deductivo con la aplicación de un cuestionario, permitiendo identificar uso de las potencialidades y su diseño es no experimental o transeccional ya que la toma de datos se hace en un momento determinado. Este informe se estructura en cinco capítulos, el primero referente al problema de investigación, el segundo al marco teórico, el tercero metodología, cuarto corresponde a resultados como se evidencian que los estudiantes de tercero, cuarto y quinto de secundaria en una Institución educativa de Ayabaca- Piura-2021, usan las potencialidades productivas en algunas de las dimensiones en un 86%, mientras que el 14% nunca o casi nunca., y el quinto conclusiones y recomendaciones incluyendo las respectivas referencias bibliográficas con los anexos y las tablas y figuras con su análisis e interpretación de los datos obtenidos.
Descripción
Palabras clave
Uso, potencialidades, productivas, educación para el trabajo