Uso de herramientas digitales para mejorar el aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Chota 2024

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dc.contributor.advisorReyes Gonzalez, Maria Elizabeth
dc.contributor.authorOblitas Quintana, Celmira
dc.contributor.authorGonzales Rodrigo, Ever Coquito
dc.date.accessioned2024-06-08T00:12:58Z
dc.date.available2024-06-08T00:12:58Z
dc.date.issued2024-06-07
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se realizó bajo el enfoque cuantitativo, teniendo como objetivo establecer el nivel de mejoría del aprendizaje significativo de los estudiantes de segundo grado de secundaria. El tipo es aplicado y el enfoque es cuantitativo, la muestra estuve representada con 30 estudiantes. La técnica utilizada es la encuesta y el instrumento el cuestionario, se aplicó la prueba piloto, dando como resultado 0,724 siendo confiable. El instrumento estuvo dividido 4 dimensiones, con 5 preguntas. Los resultados obtenidos demuestran un nivel de significancia de 0.000, esto evidencia el cambio que huno entre la aplicación del pretest y el postest. Demostrando que el uso de herramientas digitales si mejora el aprendizaje significativo.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/5641
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI.
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectrecursos, aprendizaje y competencias.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleUso de herramientas digitales para mejorar el aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Chota 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni71237266
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-8795-0371
renati.author.dni73997320
renati.author.dni46078451
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.jurorGuzman Cordova, Miguel Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Computación e Informática
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Computación e Informática
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