Resiliencia y agresividad en adolescentes de una institución educativa del distrito de Tumbes 2024
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Fecha
2024-10-05
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la resiliencia y la agresividad en adolescentes de una institución educativa pública del distrito de Tumbes en el año 2022. El estudio fue de tipo no experimental, descriptivo-correlacional, y contó con una muestra de 95 adolescentes de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 15 y 17 años. Para medir la resiliencia se utilizó la escala de resiliencia (ER) de Wagnild & Young, y para evaluar la agresividad se empleó el cuestionario de agresividad (AQ). Los resultados mostraron que, en la variable resiliencia, el 67,4% de los adolescentes presentó un nivel medio. En cuanto a la variable agresividad, se observó un nivel medio en el 52,6% de los participantes. El análisis estadístico reveló que no existe una relación significativa entre la dimensión de competencia personal y la agresividad (p = 0,118). Asimismo, se encontró que no hay una relación significativa entre la aceptación de uno mismo y la vida, y la agresividad (p = 0,06). Finalmente, el análisis utilizando el coeficiente rho de Spearman indicó que no existe una relación significativa entre las variables resiliencia y agresividad en los adolescentes de esta institución educativa pública, lo que implica que estas variables no están correlacionadas.
Descripción
Palabras clave
Agresividad, resiliencia y adolescentes