Liderazgo directivo y gestión de convivencia escolar en Instituciones Educativas de Namora, 2023

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dc.contributor.advisorEffio Ortecho, Angelita Giovannaes_ES
dc.contributor.authorCabrera Vargas, Sofiaes_ES
dc.contributor.authorFlores Mori, Hermes Dionicioes_ES
dc.contributor.editor-es_ES
dc.date.accessioned2023-11-22T17:11:36Z
dc.date.available2023-11-22T17:11:36Z
dc.date.issued2023-11-22
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre liderazgo directivo y gestión de convivencia escolar en Instituciones Educativas de Namora, 2023. En primer lugar, se presenta la metodología empleada, que fue de tipo cuantitativo, con diseño no experimental y con un nivel descriptivo correlacional. La población y la muestra de la investigación estuvo compuesta por 31 docentes de las Instituciones Educativas de Namora, a quienes se les aplicó cuestionarios para cada variable. Estos instrumentos fueron validados por expertos en el tema. En segundo lugar, se muestran los resultados obtenidos mediante el SPSS V27 y el Microsoft Excel 2019 para procesar tablas y figuras. Se calculó la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados descriptivos indicaron que el 80.0% de los docentes tiene un nivel alto de liderazgo directivo y el 73.3% tiene un nivel alto de gestión de convivencia escolar. Los resultados inferenciales revelaron que existe una correlación positiva considerable entre el liderazgo directivo (62.4%), el liderazgo consultivo (51.4%), el liderazgo participativo (55.3%) y el liderazgo considerado (64.9%) con la gestión de convivencia escolar. Finalmente, se concluye que hay una relación significativa entre el liderazgo directivo y la gestión de convivencia escolar en las Instituciones Educativas de Namora.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4213
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectConvivencia escolar, directivoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02es_ES
dc.titleLiderazgo directivo y gestión de convivencia escolar en Instituciones Educativas de Namora, 2023es_ES
dc.title.alternative-es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni07268125
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2156-2147es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativaes_ES
renati.jurorMatute Calderón Julioes_ES
renati.jurorValverde Reyes Karin Aracelies_ES
renati.jurorEffio Ortecho Angelitaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Educativaes_ES
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