Gestión de los recursos humanos y calidad educativa en la institución educativa Agustín Gamarra Anta, 2024
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Fecha
2025-05-20
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
El estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la gestión de los recursos humanos y la calidad educativa en la Institución Educativa Agustín Gamarra de Anta, Cusco, 2024, utilizando un enfoque cuantitativo, no experimental y transaccional-correlacional. Se encuestó a 85 personas entre personal directivo, docentes y administrativos; se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman para determinar las relaciones entre las variables. Los resultados descriptivos mostraron que el 55.3% de los encuestados evaluaron la gestión de recursos humanos en un nivel medio, mientras que el 62.4% percibieron la calidad educativa en un nivel alto. La correlación de Spearman entre la gestión de los recursos humanos y la calidad educativa fue significativa con un valor de 0.240 (p=0.027), lo que sugiere una relación positiva baja entre estas variables. Estos hallazgos indican que una gestión efectiva de los recursos humanos, especialmente en áreas como la evaluación del desempeño docente, influye en la mejora de la calidad educativa en la institución.
Descripción
Palabras clave
Gestión, recursos, calidad, educación, aprendizaje