Infostat para resolver problemas de gestión de datos e incertidumbre en estudiantes de secundaria, San Martín 2023

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dc.contributor.advisorChimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor
dc.contributor.authorNuñez Bustamante, Willian
dc.date.accessioned2025-01-10T15:11:21Z
dc.date.available2025-01-10T15:11:21Z
dc.date.issued2025-01-10
dc.description.abstractEl presente estudio tiene por objetivo determinar la eficacia del Infostat para resolver problemas de gestión de datos e incertidumbre en estudiantes de secundaria, San Martín 2023. La presente investigación adopta un enfoque cuantitativo, se aplica el método hipotético- Deductivo, su diseño es no experimental, de tipo aplicada; la muestra estuvo conformada por 60 estudiantes de educación secundaria, organizados en dos grupos: los que utilizan Infostat y los que no utilizan Infostat; ambos resuelven un cuestionario tipo Likert con 20 ítems. Para el análisis y descripción de los resultados se aplicó métodos estadísticos de análisis de datos descriptivo comparativo, en el cual se apreció que el valor de significancia fue < 0,05 lo cual puso en evidencia que existen diferencias significativas en el nivel de resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre que alcanzan los estudiantes que utilizan Infostat y quienes no lo utilizan; la misma ocurrencia se da a nivel de dimensiones lo cual adquiere soporte estadístico a través de la prueba de Mann – Whitney. Finalmente se concluye que, se evidencia eficacia en el uso del software Infostat para resolver problemas de gestión de datos e incertidumbre e los estudiantes de secundaria, San Martin, 2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7740
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectInfostat, competencia, incertidumbre, gestión
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleInfostat para resolver problemas de gestión de datos e incertidumbre en estudiantes de secundaria, San Martín 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni16738544
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9422-3640
renati.author.dni47145440
renati.discipline121846
renati.jurorVelásquez Cueva, Héctor Israel
renati.jurorPerez Mena, Celina
renati.jurorChimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con mención en Matemática y Física
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con mención en Matemática y Física
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