Tesis para obtener el grado académico de maestra en ética, responsabilidad social y desarrollo integral

Abstract

El estudio titulado: La relación entre la cultura ecológica y la separación de residuos sólidos en el Instituto de Parcoy, 2026, tuvo como propósito principal determinar cómo se relacionan la cultura ambiental y la separación de residuos sólidos entre los empleados del Instituto Superior de Parcoy. El estudio se llevó a cabo con un enfoque cuantitativo, aplicado, no experimental y transversal de tipo correlacional. La muestra estuvo compuesta por 27 trabajadores y se consideró como un censo total. La técnica de encuesta fue empleada para obtener la información, utilizando un cuestionario estructurado con una escala del tipo Likert. Este cuestionario había sido validado anteriormente por expertos y su fiabilidad se verificó mediante el coeficiente Alfa de Cronbach. Los hallazgos mostraron que hay una relación significativa entre las variables que se han estudiado. La separación de los desechos sólidos (Rho = 0.742; p < 0.01) y la cultura ambiental tuvieron una correlación positiva significativa, según el coeficiente Rho de Spearman. También se encontró que la dimensión cognitiva tiene una relación positiva moderada-alta (Rho = 0.689), la dimensión afectiva presenta una relación positiva alta (Rho = 0.721) y la dimensión conativa tiene una relación positiva alta (Rho = 0.758) con respecto a la separación de los desechos sólidos. Concluye que, a mayor nivel de cultura ambiental, mejores prácticas de separación de desechos sólidos, resaltando la necesidad de fortalecer la educación ambiental dentro de la institución para fomentar comportamientos sostenibles.