Competencias digitales y aprendizaje autónomo en estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa del distrito de Moche, 2023

Simple item page
dc.contributor.advisorQuezada García, Sonia Llaquelines_ES
dc.contributor.authorPacherres Torrejón, Juan Domingoes_ES
dc.date.accessioned2024-01-30T21:49:18Z
dc.date.available2024-01-30T21:49:18Z
dc.date.issued2024-01-30
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias digitales y aprendizaje autónomo en estudiantes del nivel secundario del segundo grado de una institución educativa del distrito de Moche, la investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, con un diseño no experimental, de nivel correlacional descriptivo, y la muestra fue de 50 estudiantes del segundo secundaria de A y B, para ello consideró el usó de la técnica la encuesta y el instrumento el cuestionario. En los resultados, las competencias digitales se ubicaron en el nivel proceso 46% (23) y está en un aprendizaje autónomo, de la misma manera los estudiantes que tienen un manejo logrado de las competencias digitales se ubican en 38% (19) y está se ubica en proceso del aprendizaje autónomo, es decir, los estudiantes manejan muy poco las herramientas tecnológicas. En conclusión, las competencias digitales se relacionan significativamente en el aprendizaje autónomo con rho=0.981** y p=0.000 < 5%, afirmándose la hipótesis, además, las dimensiones de información obtuvieron rho=0.783**, comunicación rho=0.877**; creación de los contenidos 0.893**; seguridad de la red 0.851** y las resoluciones de los problemas rho=0.812** indicando una correlación significativa.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4570
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVl, Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectAprendizaje autónomo, competencias digitales, información y comunicación.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleCompetencias digitales y aprendizaje autónomo en estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa del distrito de Moche, 2023es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni18184207
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2370-8418es_ES
renati.author.dni-
renati.jurorMatute Calderón, Julio Cesares_ES
renati.jurorAlayo Rodriguez, Benito Alfredoes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria con mención en: Computación e Informáticaes_ES
thesis.degree.nameLicenciadoes_ES
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
38. TURNITIN - Competencias digitales y aprendizaje autónomo en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa del distrito de moche, 2023 (2).pdf
Size:
10.56 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
Repositorio de PACHERRES.pdf
Size:
181.6 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
TESIS Competencias digitales y aprendizaje autónomo en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa del distrito de moche, 2023 TESIS.pdf
Size:
1.17 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
ACTA DE EVALUACIÓN DE SUSTENTACIÓN PACHERRES TORREJON JUAN DOMINGO.pdf
Size:
527.19 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Programa de Complementación Pedagógica