Influencia de las herramientas digitales en la adaptabilidad del personal terapéutico en el centro de atención integral infantil San Gabriel Sensory Trujillo 2025

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene por objetivo general determinar la influencia de las herramientas digitales en la adaptabilidad del personal terapéutico del Centro de Atención Integral Infantil San Gabriel Sensory en la ciudad de Trujillo durante el año 2025, puesto que el avance de la tecnología ha creado nuevas formas de trabajo donde la capacidad de involucrarse se vuelve vital para responder a las demandas de atención actuales. El estudio es de enfoque cuantitativo, de tipo explicativo y diseño no experimental con un diseño no experimental correlacional-causal, de corte transversal. Con una muestra censal de 50 especialistas de diversas áreas terapéuticas. Asimismo, para técnica de recolección de datos se hizo uso de la encuesta por medio de dos cuestionarios organizados bajo la escala de Likert, validados por el Alfa de Cronbach obteniendo valores de 0.934 para la variable independiente y 0.996 variable dependiente, con lo cual se obtuvo como resultado que el área de autorregulación presentó el mayor impacto con un 41.7%, seguida de la autoevaluación con 38.2%, el área afectiva-emocional con 36.9% y la planificación propia con 35.0%. Concluyendo, se determinó que las herramientas digitales influyen moderadamente en la adaptabilidad del personal en un 45.5%, con un nivel de significancia p < 0.001, que confirma su impacto en el desempeño de competencias de cada profesional. Finalmente, se recomienda implementar un programa de capacitación continua, espacios de atención plena tecnológica, sistemas digitales adaptables a cada especialista y revisiones con incentivos para potenciar su crecimiento profesional.