Relación entre acompañamiento Pedagógico y desempeño docente en una Institución educativa Pisco, 2020
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Date
2021
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Volume Title
Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación
entre acompañamiento pedagógico y desempeño docente en una institución educativa –
Pisco, 2020.
La metodología empleada es no experimental, y el diseño pertenece a una correlacional, en
el recojo de información se realizó mediante cuestionarios como instrumento, con la técnica
de la encuesta y respetando la metodología científica y ética además, empleando la estadística
descriptiva e inferencias adecuadas para el procesamiento de resultados.
Como resultado encontramos que existe una relación alta y positiva (Rho = 0.670), además
de significativa (p < 0.05) entre acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en la
Institución Educativa “José de San Martín” Pisco, en el año 2020.
Description
Keywords
Desempeño docente, Investigación pedagógica