Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa José Arrascue de Naranjito 2023

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dc.contributor.advisorLugo Bustillos, Jelly Katherine
dc.contributor.authorVela Grandez, David Melchor
dc.contributor.authorVela Ticlia, Elver
dc.date.accessioned2024-07-25T14:54:52Z
dc.date.available2024-07-25T14:54:52Z
dc.date.issued2024-07-25
dc.description.abstractEl estudio tuvo como propósito principal analizar la relación que existe entre Estilos de Aprendizaje y Rendimiento Académico en el área de Educación para el Trabajo en los estudiantes de la Institución Educativa José Arrascue de Naranjito, 2023. El tipo de investigación fue básica, de diseño no experimental. El nivel de investigación correlacional. El instrumento de estudio utilizado fue el cuestionario CHAEA y para la segunda variable se evaluaron los niveles de rendimiento académico en el área de educación para el trabajo. La población fue de 66 estudiantes y la muestra estuvo conformada por 38 estudiantes pertenecientes al VII ciclo de Educación Básica Regular. Luego de haber desarrollado la investigación, aplicado los instrumentos y realizado el procesamiento estadístico mediante Rho de Spearman, mostró un coeficiente de correlación de -0,145 y un grado de significancia de (p = 0,384) la cual se pudo concluir que no existe relación significativa entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de Educación para el Trabajo de los alumnos de la Institución Educativa José Arrascue de Naranjito 2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/5947
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEstilos de aprendizaje, rendimiento académico, correlación, educación para el trabajo.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstilos de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa José Arrascue de Naranjito 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.cext002883466
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0108-3771
renati.author.dni05402977
renati.author.dni44868827
renati.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
renati.jurorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
renati.jurorMerino Flores, Irene
renati.jurorLugo Bustillos, Jelly Katherine
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorEscuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
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