FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y PROYECTO DE VIDA EN  ESTUDIANTES DE UNA ACADEMIA PREUNIVERSITARIA  MUNICIPAL DE AYACUCHO, 2022

Palomino Borda, Zintia

FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y PROYECTO DE VIDA EN ESTUDIANTES DE UNA ACADEMIA PREUNIVERSITARIA MUNICIPAL DE AYACUCHO, 2022

dc.contributor.advisor	Rojas Amaya, Mayra Yomeli	es_ES
dc.contributor.author	Palomino Borda, Zintia	es_ES
dc.date.accessioned	2023-05-31T17:09:38Z
dc.date.available	2023-05-31T17:09:38Z
dc.date.issued	2023-05-31
dc.description.abstract	El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre Funcionamiento familiar y proyecto de vida en estudiantes de una academia preuniversitaria municipal de Ayacucho, 2022. Consideró un enfoque de investigación cuantitativo, de tipo no experimental transversal y diseño correlacional, con una muestra de 108 estudiantes preuniversitarios, cuyo instrumento para la recolección de datos fueron el APGAR Familiar de Smilkstein (1978) y la Escala de Evaluación del Proyecto de Vida. Como resultados del estudio, la prueba de hipótesis determinó con valores significativos (rho= .386; p= .000< .05) que se acepta la hipótesis general de investigación; de igual modo, se halló que la mayoría presenta una disfuncionalidad familiar leve (37%) y un nivel de proyecto de vida medio (73.1%); a su vez, se demostró que el funcionamiento familiar presenta relación significativa con las dimensiones de proyecto de vida, encontrándose relación positiva débil con las dimensiones de planeamiento de metas (r= .242; p= .011) y disponibilidad de recursos (r= .420; p= .000), positiva muy débil con tendencia a débil con la dimensión de posibilidad de logros (r= .196; p= .042), y positiva débil con tendencia a media con la dimensión fuerza de motivación (r= .223; p= .020). En conclusión, se demuestra estadísticamente que existe correlación significativa positiva débil con tendencia a media entre el funcionamiento y el proyecto de vida.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3144
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.relation	FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y PROYECTO DE VIDA EN ESTUDIANTES DE UNA ACADEMIA PREUNIVERSITARIA MUNICIPAL DE AYACUCHO, 2022	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.subject	funcionamiento familiar, proyecto de vida	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00	es_ES
dc.title	FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y PROYECTO DE VIDA EN ESTUDIANTES DE UNA ACADEMIA PREUNIVERSITARIA MUNICIPAL DE AYACUCHO, 2022	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
renati.advisor.dni	48015321
renati.advisor.orcid	0000-0002-0651-6230	es_ES
renati.author.dni	47339061
renati.juror	Rodríguez Pajares, Carmen Olga Rabanal Bardales, Verónica Elizabeth Borceyú Camacho,Nataly	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
thesis.degree.discipline	Psicología	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Psicología	es_ES