Juegos motores y motricidad gruesa en niños de cuatro años en las Instituciones Educativas De Inicial de Arequipa – 2023

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dc.contributor.advisorValverde Reyes Fiorella Jamielthes_ES
dc.contributor.authorAlejandro Limache Vilma Gianelaes_ES
dc.contributor.editor-es_ES
dc.date.accessioned2024-02-08T05:57:51Z
dc.date.available2024-02-08T05:57:51Z
dc.date.issued2024-02-08
dc.description.abstractEl presente trabajo académico busca la relación de juegos motores y motricidad gruesa. El presente estudio tuvo como objetivo general fue determinar la relación de los juegos motores y la motricidad gruesa que poseen los niños de cuatro años de las Instituciones Educativas de Inicial de Arequipa – 2023. La metodología empleada fue de tipo básica, correlacional, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental. Se consideró una población muestral de 34 niños y niñas de cuatro años. Se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento un cuestionario con una escala de valoración basada en Likert utilizando el estadístico Excel y SPSS versión 26, para la tabulación y representación en tablas y gráficos. Los resultados permitieron obtener el coeficiente de correlación de Rho de Spearman en las variables juegos motores y la motricidad gruesa fue 0.813 siendo una correlación positiva fuerte y con un nivel de significancia de 0.000 siendo altamente significativa. La relación de los juegos motores y coordinación fue 0.439 siendo una correlación positiva media y con un nivel de significancia de 0.009 siendo altamente significativa. La relación de los juegos motores y ritmo fue 0.716 siendo una correlación positiva considerable y con un nivel de significancia de 0.000 siendo altamente significativa. La relación de los juegos motores y el equilibrio fue 0.395 siendo una correlación media considerable y con un nivel de significancia de 0.021 siendo altamente significativa. Se concluyó que existe una correlación positiva entre juegos motores y motricidad gruesa.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4832
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectJuegos motoreses_ES
dc.subjectmotricidad gruesaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleJuegos motores y motricidad gruesa en niños de cuatro años en las Instituciones Educativas De Inicial de Arequipa – 2023es_ES
dc.title.alternative-es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni47566214
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5826-2439es_ES
renati.author.dni71867838
renati.disciplinePrograma de Estudios de Educación Iniciales_ES
renati.jurorCarmen Consuelo Diaz Vásquezes_ES
renati.jurorCotrina Vásquez De Vigo Luz Elenaes_ES
renati.jurorValverde Reyes Fiorela Jamilethes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Iniciales_ES
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