El método de Pólya para mejorar la resolución de problemas de ecuaciones cuadráticas en los estudiantes de Educación Secundaria

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dc.contributor.advisorMatute Calderón, Julio Cesares_ES
dc.contributor.authorSilupu Suarez, Carlos Enriquees_ES
dc.contributor.authorGarcía Cortez, Fermín Dionicioes_ES
dc.date.accessioned2023-11-14T17:37:26Z
dc.date.available2023-11-14T17:37:26Z
dc.date.issued2023-11-14
dc.description.abstractEste trabajo de investigación tuvo como propósito principal demostrar que la aplicación del método de Pólya mejora significativamente la resolución de problemas de ecuaciones cuadráticas en los estudiantes de tercer año de educación secundaria de I.E.P. Thalentus School de Zarumilla – Tumbes, la cual es tipo cuantitativo con un diseño pre experimental, con una población muestral de veinte estudiantes, a los cuales se les aplico una prueba escrita de entrada y salida para medir la resolución de ecuaciones cuadráticas. Los resultados que se obtuvieron en la dimensión 1 son de un 85% en inicio en el pre test y el pos test se obtuvo un 20% en inicio y 25 % en logro esperado, en la dimensión 2 en pre test se tuvo un 80 % en inicio y en pos test un 20 % en inicio y 25% logro esperado, finalmente en la dimensión 3, el 90 % de los estudiantes se encuentran en inicio en el pre test y en pos test se tuvo que el 25% inicio y en logro esperado 30%. Para la contrastación de la hipótesis se utilizó la prueba de los rangos con signos de wilcoxon con significancia de 0.000. el cual es menor que p= 0.05, asi se concluye que la aplicación del método de Pólya mejora significativamente la resolución de problemas de ecuaciones cuadráticas.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4055
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectMétodo de Pólya, resolución de problemas y ecuaciones cuadráticas.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEl método de Pólya para mejorar la resolución de problemas de ecuaciones cuadráticas en los estudiantes de Educación Secundariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni47454341
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4705-6493es_ES
renati.author.dni-
renati.jurorEffio Ortecho, Angelita Giovannaes_ES
renati.jurorVelasquez Cueva, Hector Israeles_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria con mención en: Matemática y Físicaes_ES
thesis.degree.nameLicenciadoes_ES
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ACTA DE EVALUACIÓN DE SUSTENTACIÓN SILUPU SUAREZ CARLOS ENRIQUE Y GARCIA CORTEZ FERMIN DIONICIO.pdf
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