La dramatización y autoestima en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Santa Rosa, Ayacucho, 2022

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dc.contributor.advisorValverde Reyes, Karin Araceli
dc.contributor.authorUrbano Ayala, Rene Lisbeth
dc.date.accessioned2024-10-10T19:07:23Z
dc.date.available2024-10-10T19:07:23Z
dc.date.issued2024-10-10
dc.description.abstractEl propósito de la esta indagación fue determinar la relación entre la dramatización y autoestima en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Santa Rosa, Ayacucho, 2022. En la metodología se utilizó un enfoque cuantitativo, tipo correlacional-básica, diseño no experimental transversal, con una muestra de 52 estudiantes, como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario, validado por el juicio de expertos y la confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach siendo los resultados de 0,968 para la primera variable y 0, 968 para la segunda variable, lo que significa que los instrumentos fueron altamente confiables para su aplicación. En los resultados se determinó una correlación positiva alta entre la dramatización y autoestima en los niños de 5 años, con un nivel de significación de 0,000 y un coeficiente de correlación de Rho de Spearman de 0,711. Asimismo, dado que el nivel de significación es inferior a 0,05 (p=0,000<0,05), se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, demostrando que la dramatización se relaciona significativamente con la autoestima en los niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial de Santa Rosa, Ayacucho, 2022.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6840
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAutoestima, dramatización, niños
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLa dramatización y autoestima en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Santa Rosa, Ayacucho, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni46199018
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0007-0903-5727
renati.author.dni71246597
renati.discipline111016
renati.jurorRabanal Bardales Verónica Elizabeth
renati.jurorPerez Lizarraga, Sofia Fiorella
renati.jurorValverde Reyes, Karin Araceli
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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